BLOQUE 1

BLOQUE 1:

Ingresen al siguiente link y miren el video:

http://descargas.encuentro.gov.ar/emision.php?emision_id=769

ENERGÍAS EFICIENTES: energía global y eficiente

A partir del mismo realicen las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 1:

a) Enumeren las actividades diarias más importantes , que requieran el uso de la energía.

b) Cuáles de las actividades diarias enumeradas no podrían realizar sin energía eléctrica? Expliquen por qué.

ACTIVIDAD 2:

En el siguiente cuadro, se ofrece una lista de recursos naturales. Indiquen cuáles son renovables y cuáles no renovables completando el cuadro. Confronten sus resultados con sus compañeros.

RECURSOS NATURALES	RENOVABLE	NO RENOVABLE
Rocas, minerales y metales
Combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas)
Sol
Energía eólica
Energía nuclear
Energía hidroeléctrica
Suelo
Agua

ACTIVIDAD 3:

¿Qué actividades de las que siguen no podríamos realizar si no existiera la electricidad?

a) ver televisión,

b) jugar en la computadora,

c) viajar en subte,

d) escuchar música,

e) usar la heladera o el microondas,

f) encender la cocina o el calefón.

¿Cuáles son sus conclusiones?

ACTIVIDAD 4:

El 1ro. de junio de 2011, entró en vigencia la ley nacional sancionada hace más de 2 años, que prohíbe importar y vender lámparas incandescentes (excepto las de 25 W) para uso residencial.

a) Busquen en Internet un artículo periodístico que haga refernecia a la noticia. Indiquen la fuente.

b) ¿Por qué se ha sancionado dicha ley?

c) ¿Cuáles son las lámparas que reemplazan a las lámparas incandescentes?

d) ¿Qué ventajas aportan? Tengan presente lo explicado en el video.